| |
lab -----nam 22----- i 4500
001 KN4260100000039780
005 20160314163214.0
008 160314s2016 xr |||||||||||||||||cze d
020 ## $a978-80-7498-134-0 :$c319.00 Kč
040 ## $aSOG507$bcze$erda
041 1# $acze$heng
100 1# $aMcLaughlin, Emma,$d1974-$7xx0011336$4aut
240 10 $aHow to be a grown-up.$lČesky
245 10 $aJak být dospělá /$cEmma McLaughlin & Nicola Kraus ; z anglického originálu How to be a grown-up přeložila Dagmar Kubíková
250 ## $aVydání první
264 #1 $aOstrava :$bDomino,$c2016
300 ## $a288 stran
336 ## $atext$btxt$2rdacontent
337 ## $abez média$bn$2rdamedia
338 ## $asvazek$bnc$2rdacarrier
520 2# $aKdyž chodila Rory McGovernová do sedmé třídy, usmíval se na ni z plakátů v pokojíčku Blake Turner, dětská herecká hvězda. Když se s ním o deset let později sešla na studiích na vysoké umělecké škole, platonicky ho milovala. Když si ho o dalších deset let později odvážela k sobě domů nočním taxíkem, připadala si jako ve snu. Když ale o dalších deset let později vychází najevo, že Blakeova herecká sláva poněkud bledne a na účtě chybí pro rodinu s dvěma dětmi peníze, musí se Rory z krásného snu probudit.Talentovaná fotografka se pouští do práce na plný úvazek. V novém digitálním lifestylovém časopise jí ale šéfují dvě dívky, co sotva vyšly ze školy. Blake ji uraženě opouští a Rory zůstává na všechno kolem dětí, práce i domácnosti úplně sama. Musí stíhat vodit děti do školy, chystat oslavy, vymýšlet úspěšné pracovní fotoprojekty, odrážet dvoření o sedmnáct let mladšího přítele své nadřízené i nekonečné otázky rodičů, jak to s jejím manželstvím bude dál. A na synově fotbalovémtréninku může každý víkend přemýšlet, proč si ostatní ženy dokázaly vybrat muže, kteří se o rodinu postarají, třeba sympatického Joshe.Román ze současného New Yorku nás provede jedním rokem, během kterého se hrdinka Rory McGovernová naučí, jak se ze všeho nezhroutit a být po čtyřicítce konečně dospělá.
653 ## $apro ženy$aromantické$apsychologické romány
700 1# $aKraus, Nicola$4aut
700 1# $aKubíková, Dagmar$4trl
765 0# $tHow to be a grown-up
910 ## $aSOG507
| | |
|
